中职《计算机网络技术基础》课程标准 一、概述 （一）课程性质（课程性质和价值） 随着计算机技术的发展，计算机网络在人们的生活、学习和工作中的位置越来越重要 .本课程是计算机网络技术专业的专业基础课。通过本...

　　通过本课程的学习使学生能够在已有的计算机基础知识、计算机系统结构和计算机原 理等基础上，对网络技术有一个系统的、全面的了解；理解计算机网络的体系结构和基 本原理，尤其是TCP/IP协议簇和IEEE 802系列，培养...

　　五、教学手段与教学媒体 多媒体网络教室。 六、课时安排 1课时。 七、教学过程(见下表) 八、板书 教学内容、步骤与方法 学生活动内容与方式 预期效果与备注 一、导入课题 通过讨论，使学生认识 教师...

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　　前言 随着计算机技术和网络技术的飞速发展，计算机已成为人们现代生活中必不可少的工 具，掌握计算机的基本知识和基本操作方法，尤其是能熟练快速的将汉字录入到计算机 ，成为掌握这一现代化工具不可或缺的基本技能...

　　由信息教师编辑教师信息技术培训教材，使所有教师可以 通过校园网在空余时间自学。 2、集中培训。在计算机教开云体育 开云平台室进行，由电教中心组织老师参加培训，负责考开云体育 开云平台核，信息 技术教师负责培训内容。 四、培训内容： 培训中注重...

　　针对项目的难度不同，文字处理、电子表开云体育 开云平台格、演示文稿、基础知识、操作系统等项目 的实施由每个学生独立完成，而针对网络技术、网络交流等稍大的项目成立项目小组， 推选小组负责人，制定计划，并落实分工，参考项目的...

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　　（学生活动） 2、了解计算机、网络技术的种种安全隐患问题 （三）明确病毒的概念和特点 1、什么是计算机病毒？计算机病毒有哪些特点？上网搜索相关内容 2、小组归纳，总结 计算机病毒是可以给计算机和网络造成危害的...

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